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书包在塑胶跑道上

>是一篇广为流传的散文,作者通过自己的亲身经历,表达了对于学生时代的回忆和思考。这篇文章以“书包”为主线,以“塑胶跑道”为背景,通过对于书包和塑胶跑道的描写,反映了作者对于学生时代的感悟和思考。 文章开头,作者描述了自己小时候背着沉重的书包在塑胶跑道上奔跑的场景。这种场景让人感觉既熟悉又陌生,熟悉的是每个人都经历过这样的场景,陌生的是这种场景已经远去。作者通过这种描写,让读者感受到了时间的流逝和岁月的变迁。 接着,作者开始回忆起自己学生时代的点点滴滴。他回忆起自己每天背着沉重的书包去上学的场景,回忆起自己在塑胶跑道上奔跑的感觉。这种回忆让作者感受到了自己曾经的生活和经历,让他更加珍惜现在的生活。 然后,作者开始思考起书包和塑胶跑道对于他的意义。他认为书包是他学生时代的代表,是他成长的标志。而塑胶跑道则是他学生时代的象征,是他成长的见证。作者通过这种思考,表达了对于学生时代的感悟和思考。 最后,作者回到了现实,他认为现在的学生已经不需要背着沉重的书包去上学了,也不需要在塑胶跑道上奔跑了。这种变化让他感到既欣慰又惋惜,欣慰的是现在的学生可以享受更好的学习条件,惋惜的是现在的学生可能会失去一些成长的机会和经历。 总之,>是一篇充满感慨和思考的散文。通过对于书包和塑胶跑道的描写,作者表达了对于学生时代的回忆和思考。这篇文章让人感受到了时间的流逝和岁月的变迁,也让人更加珍惜现在的生活。